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人才培养
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282022.09勿忘国耻，缅怀先烈！——纪念“九一八”事变九十周年2022年9月18日下午最后一节班会课，城市轨道专业3班全体学生在明德楼的本班教室召开了“勿忘国耻、缅怀先烈”的主题班会。同在1931年的9月18日，这是刻在中华民族心口上的一道伤疤。当晚，日军炸毁沈阳柳条湖附近南满铁路路轨，发动了震惊中外的“九一八”事变，开始了蓄谋已久的侵华战争，中华民族到了生死存亡的关头。也是从那时起，白山黑水间的抗日救国烽火迅速燃遍全国，不愿做亡国奴的中国人民...
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272022.09九一八·勿忘国耻1931年9月18日10时许，日本关东军在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近，将南满铁路一段路轨炸毁，称是中国军队破坏铁路。日军即向中国东北军驻地北大营发动进攻。这就是震惊中外的九一八事变。这次事件爆发后不久，东北三省全部被日本关东军占领，因此被中国民众视为国耻，直至今年，是九一八事变的91周年，为了让护理三班全体同学牢记历史，勿忘国耻，同时也为了增强同学们的历史使命感和责任感，激发爱国热情，护理三班开展“九一...
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142022.06创建良好班风，营造浓厚学习氛围主题班会班会主题: 创建良好班风，营造浓厚学习氛围 班级: 人工智能一班 时间: 2022.3.10 地点: 224教室 主持人:邱博凯 王青阳 一、活动目标：1.建立班风，营造良好的学习氛围; 2.锻炼各班委的胆量，提高他们分析及解决问题的能力，使他们形成为班级服务的理念; 3.让同学们树立自信，提高他们学习的兴趣，给同学们展示班委的心声; 4.把同学们不了解的纪律再次申明，特别强调上课后马上安静下来。二、活动内容：1.主持人：讲述古代典型的《孟...
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182022.05拒绝校园暴力，维护校园安全校园本是静美之所，然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园暴力发展下去，那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示：邪恶比正义更有力量，武力比智力更有价值。这是相当危险的，所以要拒绝校园暴力。活动一：分析校园暴力产生的原因校园暴力的产生原因比较复杂，受多方面的影响。有家庭原因，有社会因素，也与开云电子注册-（中国）官方网站工作者和学校管理有关。调查中发现，仅从施暴者自身来看，主要原因有以下几个方面：第一、学习压力大，无法通过...
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252022.04第五期主题团课——榜样的力量为了让同学树立正确的榜样意识，明确榜样的指引作用，提高思想觉悟，同时也为了发挥开云电子注册-（中国）官方网站团员模范带头作用。2022年4月14日晚自习在明德楼417教室开展了“榜样的力量”主题团课，各班级入团积极份子和团员参加了团课活动。本次团课，主要围绕什么是榜样、说一说身边的榜样、如何树立正确的榜样意识展开。课堂中，同学们踊跃发言，积极互动，都表达了自己的观点，最后杨老师根据同学们的发言作了几点总结，一、榜样就是能够以身作则，...
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282022.02争当祖国的工匠工匠是指工艺专场招聘会的人，工匠精神是指工匠不仅需要具有严谨细致专注负责的工作态度，还需要有精雕细琢的工作理念。弘扬工匠精神，培养大国工匠。要干一行，爱一行，专一行，做一行。那大家肯定会问，“什么是工匠精神呢？”拿大家的生活来讲，工匠精神就是做电饭煲的能让煮出来的米粒粒饱满不粘锅，做吹风机的能让吹出来的头发柔顺不干燥，做菜刀的，刀口力而不钝…满足人们的想象和需求。我们要把工匠精神融入到校园文化建设...
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122025.05校园是我家,卫生靠大家!学校既是我们学习的重要场所，又是我们共同的“家园”。校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志，也是学校对外形象的影响因素。校园卫生的好坏，直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。为了引导学生树立，形成自觉维护校园环境卫生的习惯，数媒一、二班召开了“校园是我家,卫生靠大家!”主题班会。同学们就此展开了充分讨论，并总结：我们都希望有一个舒适的学习生活环境，树立清洁意识，养成良好习惯，维护校园卫生环境，...
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122023.06及时切换档位，方能千里遥程汽车有前进档、倒档与空档三种档位，三种档位分别控制车的前进、后退与停车。人生也应该有三种状态：奋发进取、适时后退、适当无为。像这样适机而动，及时切换状态，才能达到千里遥程。 古人云：“天行。右宰郧坎幌。” 自强不息、奋发向上是一种蓬勃的生命状态。一个人挂了前进档，要么是想实现自我价值，要么是想获取他人的尊重与认同。董宇辉幼时家庭遭遇变故，家里经济十分困难，自己的学习成绩也一落千丈。但是，他没有...
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162022.06民法典守护“少年的你”《民法典》被誉为“社会生活的百科全书”，为帮助学生树立起知法、懂法、守法的法治观念，护理2班的同学们开展了“民法典进校园”主题班会活动。班会上，班主任向学生普及了《民法典》《未成年人保护法》《义务开云电子注册-（中国）官方网站法》等法律知识，重点讲解了《民法典》中未成年人保护等相关内容；并结合学生生活实际，对保护未成年人不受侵害、保护个人隐私权等内容，进行重点讲解并组织学生讨论，进一步增强了学生的法治观念和法治精神，引导学生...
